Zamýšľame sa nad otázkou, ktoré hodnoty sú pre nás dôležité a aký majú pre nás význam?
Zdravie je základná životná hodnota, ktorá má nevyčísliteľnú cenu. Je to hodnota, ktorá dáva kvalitu každodennému životu a je základom telesnej a duševnej výkonnosti.
              10. október – SVETOVÝ DEŇ DUŠEVNÉHO ZDRAVIA, nám intenzívnejšie pripomína potrebu ochrany duševného zdravia, posilňovania duševnej odolnosti, duševnej imunity, odtabuizovania rozhovorov o duševnom zdraví a podpore aktivít, ktoré pomôžu ľuďom a primárne ľuďom mladým a deťom, v tejto oblasti.
               Svetový deň duševného zdravia poskytuje príležitosť pre všetky zainteresované strany pracujúce v oblasti duševného zdravia hovoriť o svojej práci a o tom, čo je potrebné urobiť, aby sa starostlivosť o duševné zdravie stala realitou pre ľudí na celom svete.

               Preto sme sa rozhodli aj v tomto školskom roku na GK2 „NEŠEPKAŤ O DUŠEVNOM ZDRAVÍ...“, aktívne počúvať, poznávať, zdieľať, hovoriť, posúvať informácie, pýtať sa...na zaujímavé zákutia nielen sveta duše...
               V dňoch 09. 10. - 11. 10. 2024 sa žiaci všetkých tried GK2 a pedagógovia školy stretli s pozvanými hosťami, odbornými pracovníkmi inštitúcií zaoberajúcimi sa uvedenou problematikou. (napr. KÁČKO - Internetová poradňa pre mladých ľudí, ÚNSS - ÚNIA nevidiacich slabozrakých Slovenska, LZDZ - Liga za duševné zdravie + o. z., Kolobeh života, Európsky zbor solidarity – platforma Európskej únie, o. z. MYMAMY, PDC – Prešovské dobrovoľnícke centrum, Vzdelávací portál Zmúdri, RUVZ - Regionálny úrad verejného zdravotníctva, Oddelenie koordinácie a programov prevencie kriminality odboru prevencie kriminality MVSR...).

Podarilo sa nám nešepkať nielen o duševnom zdraví?

Sumarizácia:

• Interaktívne stretnutie v každej triede GK2 (30 tried = 883 študentov)
• Angažovanosť pedagógov školy (77)
• 14 odborných pracovníkov z pozvaných inštitúcií
• Realizácia interného rovesníckeho programu „NET ETIKA sa nás týka“ seminaristami psychológie v I. AO, II. AO a TTT. AO

Vyjadrenie študentov:

V stredu, 09. 10.,  sme sa zúčastnili aktivity s názvom ,,Nešepkajme o duševnom zdraví ". Dozvedeli sme sa mnoho užitočných rád a hlavne informácie o dobrovoľníctve, ktorým nepomáhame len druhým, ale aj sebe v rozvoji osobnosti. Boli pre nás pripravené aj zaujímavé aktivity, za ktoré ďakujeme. M. H., IV. A

Za mňa to bolo super aj keď ich už poznám, som veľmi rada že sa o duševnom zdravý otvorené hovorí a ponúka sa pomoc:)L.P. IV, CB

Mne sa to veľmi páčilo, bolo to inšpirujúce a zaujímavé. III. B

V piatok, 11. 10.,  som mala príležitosť vyskúšať si aké je to rozprávať o duševnom zdraví  v rámci programu NET ETIKA...Nie som človek, ktorý rád vystupuje pred ľuďmi a tak som bola pod veľkým tlakom. Veľmi milo ma ale prekvapil prvý ročník na osemročnom gymnáziu, kde takmer všetci žiaci so záujmom počúvali a pýtali sa otázky. Ani jeden z nich nebol nejako neslušný a dali mi pocit že robím dobrú vec. Určite si s touto triedou viem predstaviť aj iné akcie na akúkoľvek tému. A. S., IV. A

Naša trieda sa v stredu pri príležitosti Dňa duševného zdravia zúčastnila aktivity, kde sme sa ako trieda viac zblížili. Pomocou cvičení, ktoré nám priblížili profesorky z konzervatória sme spoznali viac samých seba ale aj našich spolužiakov v situáciách, v ktorých sme zatiaľ spoločne neboli. Pomohlo nám to sa viac na seba navzájom napojiť bez slov. Precvičili sme si svoju pamäť, spoluprácu no najmä kreativitu. Osobne si myslím, že každý si našiel aspoň jednu aktivitu, v ktorej sa zabavil. Takéto aktivity by sme si priali aj častejšie, aj keď počas druhej hodiny sa naša pozornosť už pomaly strácala. N. B., III. B

Aktivita sa mi veľmi páčila. Cvičenia boli zamerané na komunikáciu a vzájomnú spoluprácu. Bol to príjemný čas strávený s kolektívom mojej triedy. Bola by som veľmi rada, keby som sa mohla podobných aktivít zúčastňovať častejšie. T. S., III. B

Pani P. mala zaujímavú prednášku ktorá naberala na zaujímavosti aj vďaka jej životnému príbehu. Prednášajúca ma veľkú hromadu ďalších životných skúseností. A toto všetko spolu vytváralo skutočne pútavú prednášku plnú náučných veci a toho, že človek by sa nemal nikdy vzdávať a mal by si vždy udržať úsmev na perách.

K” vnímam ako dobre vymyslený projekt, ktorý je plný aktivít ale aj pomoci ľuďom, ktorí to práve potrebujú, či už ľudom v ťažkých životných situáciách, ale aj ľudom, ktorí sa  potrebujú s niekým porozprávať, po prípade stráviť s niekým čas. M. B., VI. AO

PhDr. Ľ. Bujňáková

BIELA PASTELKA je symbolom neviditeľných línií, symbolom sveta nevidiacich, príležitosťou k prejaveniu ľudskej ušľachtilosti a solidarity. Pomáha hľadať riešenia v často ťažkých situáciách, kreslí bielu čiaru na tmavej ceste. Výber farebného papiera na zviditeľnenie bielych línií symbolizuje existenciu možností riešenia situácií nevidiacich a slabozrakých ľudí. Biela pastelka znamená svetlo, keď okolo je tma.

🤍ÚNSS v Prešove požiadala školy o pomoc dobrovoľníkov - dvojíc študentov stredných škôl, ktorí ponúkali v uliciach nášho mesta biele pastelky ako symbol neviditeľných línií, symbol sveta nevidiacich a prejav ľudskej solidarity a dobrej vôle. Dobrovoľníkmi sa stali aj seminaristi psychológie GK2.

Cieľom tejto verejnej zbierky bolo získanie finančných prostriedkov na financovanie aktivít, ktoré nevidiacim a slabozrakým občanom pomáhajú začleniť sa do normálneho života, upozorniť verejnosť na problémy súvisiace s poškodením alebo stratou zraku a senzibilizácia verejnosti vrátane mladých ľudí k osobám so zrakovým postihnutím.

PhDr. Ľubomíra Bujňáková

 

Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska

Slovak Blind and Partially Sighted Union

Mgr. Katarína Šmajdová Búšová, PhD.

Krajské stredisko ÚNSS Prešov

 

Ďakujeme za pomoc a spoluprácu pri celoslovenskej verejnej zbierke Biela pastelka 2024. Aj vďaka Vášmu nasadeniu a ochote sa nám podarilo v Prešovskom kraji vyzbierať nádhernú sumu 40 713,81 €! 

Ďakujeme!

Prajeme všetko dobré a tešíme sa na spoluprácu budúci rok.

V prúde jesenných októbrových dní sme sa s tretiakmi bilingválneho gymnázia na Konštantínke vybrali na nezabudnuteľný výlet do Slovenských opálových baní, aby sme okúsili geografiu a históriu v praxi.

Slovenské opálové bane, nachádzajúce sa v oblasti Slanských vrchov, ukrývajú tajomstvá, ktoré siahajú tisíce rokov do minulosti. Sú jedným z najunikátnejších miest na Slovensku.

Hneď po príchode nás očarila malebná krajina obklopená hustými lesmi. Vyrazili sme peši z malebnej obce Červenica, ktorá sa nachádza v predhorí Slanských vrchov. Obec Červenica, brána k baniam, bola v minulosti známa baníckou činnosťou a ťažbou dreva. Krátkou, polhodinovou túrou po ceste lemovanej kultúrnou krajinou s typickým dubovým porastom a občasným výskytom andezitových sopečných bômb sme vstúpili do geomorfologického celku Slanských vrchov. Práve tu, pod zemou, sa ukrývajú jedny z najstarších a najvýznamnejších opálových baní na svete. Slovenské opály boli kedysi považované za jedny z najcennejších drahokamov, ktoré zdobili šperky najvýznamnejších osobností, ako boli napríklad Mária Terézia či kráľovná Viktória.

Príjemný personál nás už pri príchode privítal malým občerstvením – teplá káva, čaj a čerstvé pečivo dodali energiu na prehliadku. Pred vstupom do baní nám rozdali helmy a baterky, aby sme boli pripravení na dobrodružstvo pod zemou. Tmavé, úzke chodby, osvetľované miestami len našimi baterkami, vytvárali magickú atmosféru, ktorá nás vtiahla do minulosti.

Sprievodca nás prevádzal úzkymi chodbami, kde každé zákutie rozprávalo svoj vlastný príbeh. Počúvali sme fascinujúce príbehy o baníkoch, ktorí tu pracovali v ťažkých podmienkach a hľadali vzácne opály. Pútavé rozprávanie sprievodca obohatil o svoje vlastné zážitky z detstva, mladosti i súčasnej práce v baniach.

Každý kút baní nám ponúkal jedinečné fotogenické momenty – od stien pokrytých vzácnymi minerálmi, cez miesta s dobovými nástrojmi, až po tajomné svetlo, ktoré prenikalo cez otvory v chodbách s ukrytými drevenými permoníkmi.

Na konci nášho objavovania si pre nás sprievodca pripravil krátky kvíz, kde tí najúspešnejší boli odmenení malým opálom. Škole venoval niekoľko pozoruhodných vzoriek opálu a hornín a predstavil unikátny dokument o Slovenských opálových baniach.

V konferenčnej miestnosti nás čakalo ďalšie príjemné prekvapenie. Pán Dr. Pavel Bačo zo Štátneho geologického ústavu Dionýza Štúra nám ponúkol náučnú prednášku o geológii Slanských vrchov. Jeho nadšenie pre tému bolo nákazlivé a dozvedeli sme sa mnoho fascinujúcich faktov o vzniku a vývoji tohto unikátneho geologického útvaru.

Celá exkurzia bola nezabudnuteľným zážitkom, kde sa prelínala história, príroda a vzrušenie z objavovania podzemných tajomstiev. Slovenské opálové bane a ich okolie sú miestom, ktoré stojí za to navštíviť aspoň raz za život.

RNDr. Alena Lukáčová, PhD.

 

... Exkurzia bola veľmi zaujímavá. Okrem informácií o histórii bane a legiend spätých s ňou, sme si vypočuli aj osobné skúsenosti baníkov. Musím však povedať, že po vypočutí ich príbehov, by som do bane sám nevstúpil. Ivo

... Exkurzia bola úžasná...na pánovi sprievodcovi bolo vidno, že táto baňa je jeho srdcovka, a veľa sme sa od neho naučili. Sofia

V tomto duchu sa niesol druhý ročník Hispánskeho dňa, ktorý sa organizoval na našej škole dňa 11.10.2024, deň pred sviatkom, ktorým si pripomíname nielen historické udalosti objavenia Latinskej Ameriky (12.október 1492), ale predovšetkým vyzdvihujeme a oslavujeme kultúrne dedičstvo po španielsky hovoriacej spoločnosti, ktorá zdieľa rovnaký jazyk ako aj podobné hodnoty a tradície.

Program otvárala Mgr. Mária Semanová a následne nechala priestor našej bývalej študentke, Viktórii Terézii Jurkovskej, ktorá s radosťou prijala pozvanie v tento špeciálny deň. Viktória žila niekoľko rokov v krásnej Barcelone, kde sa venovala práci v umeleckej sfére. Svojou prítomnosťou a sršiacou energiou sa bez pochýb stala veľkým obohatením a tiež motiváciou pre našich žiakov.

Žiaci španielskeho jazyka vstupovali do pripravenej auly v 4 sekciách, kde boli hneď rozdelení a pripravení na populárny Pub Kvíz, ktorým si preverili vedomosti z rôznych oblastí jazyka, kultúry, geografie Španielska a Latinskej Ameriky. Výhercovia za svoje bohaté vedomosti získali nielen sladkú odmenu, ale aj súkromnú hodinu s Viktóriou, počas ktorej si môžu zdokonaľovať svoje komunikačné zručnosti.

Nechýbali ani rôzne aktivity, ktoré preverovali poznatky žiakov z gastronómie, sveta slávnych osobností, a tiež rôzne jazykové úlohy zo sveta frazeologizmov, užitočných, hovorových fráz ako aj emotikonov. 

Za spoluprácu pri príprave a organizácii tejto akcie patrí veľká vďaka Viktórii Terézii Jurkovskej, ako aj kolegyniam Mgr. Michaele Kulpovej a Mgr. Ivane Paulenovej. Muchísimas gracias por todo. EL ESPAÑOL NOS UNE 😊

Mgr. Mária Semanová

 

 

„Hispánsky deň, ktorý sme si na našej škole pripomenuli minulý piatok, 11.10.2024 sa mi veľmi páčil. Kvíz bol síce trochu náročný na porozumenie, nakoľko sa španielčinu učíme iba druhý rok, ale bol zaujímavý a spestrený pomocou našich milých pani učiteliek. Stánky boli tiež veľmi pekné. Osobne sa mi najviac páčil stánok, kde sme priradzovali mená k osobnostiam. Celý ten deň hodnotím 10/10 a dúfam, že si ho každý užil rovnako, ako aj ja.“

Naďa Bárányova 2.AB

„Hispánsky deň prekonal moje očakávania. Bavili ma aktivity, hry, súťaže a doplňovačky, v ktorých sme sa s kamarátmi naučili veľa nových vecí. Dozvedela som sa nejaké nové španielske slová. Určite by som sa rada tohto podujatia zúčastnila znova.“

Laura Chovancova 2.BB

„Hispánsky deň bol pre mňa celkom jedinečným zážitkom. Aktivity a výzdoba sa mi páčili a je treba uznať, že všetko bolo aj parádne zorganizované, ale zlatý klinec programu bola určite Viktória. Síce som sa po španielsky už s mnohými ľuďmi rozprával, nikdy predtým sa mi nepodarilo zapájať sa do rozhovoru tak sebavedome. Zistil som, že aj napriek jej rýchlemu tempu reči som bol schopný porozumieť väčšine slovám a vetám, a že občas sa aj mne dá porozumieť, keď mi z úst vychádza "španielčina." Určite som si Hispánsky deň užil a teším sa na ďalšie podobné akcie v budúcnosti.“

Andrej Hrabovecký 2.BB

Veľmi sa mi tato akcia páčila. Bolo zaujímavé ako aj keď sme nie všetkému rozumeli tak sa nám snažili vysvetliť čo daná vec znamená. Páčili sa mi veľmi tie testy/quiz. A veľmi sa mi páčili stanovištia. Ďakujeme za tuto akciu!

Nina Dorošová 2.B

Dňa 11.10. sme sa zúčastnili hispánskeho dňa, na ktorom bol pre nás pripravený zaujímavý program. Mali sme aj návštevu priamo zo Španielska, ktorá si pre nás prichystala populárny Pub Kvíz. V ňom sme dozvedeli množstvo zaujímavostí. Následne sme vykonávali aktivity, ako napríklad spájanie názvu jedál s obrázkom. Kvíz aj aktivity nás bavili. Ďakujeme za zaujímavý program.

Milena Haľková, IV.A

Zdravím, ja len tak v krátkosti, že ten hispánsky deň bol veľmi dobrý. Z quizu som sa veľa naučila a bol zaujímavý. Hostka bola úplne úžasná a plná energie, veľmi dobre sa mi ju počúvalo. Myslím, že dodala motiváciu študentom na trpezlivosť pri učení hocijakého jazyku(:

Veronika Vaľková, V.BB

El programa que habéis preparado para el día de hoy ha sido muy bueno, había muy buena y tranquila energía. Se notaba el trabajo y los esfuerzos que habéis puesto en ello. Muchas gracias.

Martina Lakatošová, IV.A

7. 10. 2024 sa uskutočnilo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry pre žiakov tercie a kvarty, teda kategória C. Žiaci šikovne zvládli všetky tri časti, t. j. test, transformáciu textu a rečnícky prejav. Všetci zúčastnení si zaslúžia pochvalu za odvedený výkon, ale medaily si vyslúžili:

1. miesto – Tatiana Paľová (kvarta)

2. miesto – Ella Vaľová (tercia)

3. miesto – Lenka Lipková (kvarta)

 

PhDr. Beáta Kovaľová

V dňoch 4. – 5. 10. 2024 sa konalo slávnostné vyhlásenie výsledkov celoslovenskej literárnej súťaže Literárny Kežmarok.

Každý z ročníkov tejto jedinečnej súťaže bol vždy venovaný konkrétnej udalosti či osobnosti a ani tentokrát tomu nebolo inak. 59. ročník Literárneho Kežmarku sa niesol v duchu 200. výročia prvého vydania básnickej skladby Jána Kollára Sláwy dcera a 200. výročiu vzniku Slovenskej študentskej spoločnosti na kežmarskom lýceu.

Do detailov pripravený program slávnosti sa začal v Drevenom artikulárnom kostole kultúrnym programom žiakov ZUŠ Kežmarok a študentov Gymnázia P. O. H., príhovorom primátora Jána Ferenčáka, ktorý vyzdvihol šikovnosť autorov, obetavosť hodnotiacej poroty a dar, ktorý má v sebe Kežmarčan – textár - Vladimír Krausz. Podujatie pokračovalo workshopmi a odborným seminárom, ktorý hostila Mestská knižnica Kežmarok.

V popoludňajších hodinách sa už realizovalo samotné slávnostné odovzdávanie cien. Porota pracovala so 455 prácami v 4 kategóriách (I. kategória 2. – 5. ročník ZŠ; II. Kategória – 6. – 9. ZŠ, resp. príma – kvarta; III. Kategória – SŠ, resp. kvinta – oktáva; IV. Kategória – dospelí od 20 rokov) rozdelených na poéziu a prózu. Aj naša škola mala svoje zastúpenie. Našej študentke Lýdii Kovaľovej (VII. AO ) sa darilo v próze, kde získala krásne 3. miesto, i v poézii, kde získala čestné uznanie. Lydke zo srdca blahoželáme a prajeme veľa tvorivých nápadov.

PhDr. Beáta Kovaľová

Študenti Konštantínky, ktorí už tretí rok úspešne riešia projekt komunitného mapovania EUthMappers, sa v úvode nového školského roka pustili do štvrtej fázy pracovného balíka zameraného na humanitárne mapovanie. Školením ich sprevádzal vietnamský vedec a stážista v GEOlab na Polytechnickej univerzite v Miláne, Quang Huy, B.Sc. Jeho hlavnou témou sú dobrovoľnícke informácie o geografii a aplikácia technológie Open-Source v geografii.

Počas workshopu boli študenti oboznámení s myšlienkou mierového mapovania a dobrovoľníctva UN Mappers. Vedomosti participantov boli následne overené krátkym súborom otázok prostredníctvom QR kódu a vyhodnotené okamžitou spätnou väzbou vo forme grafov a štatistických porovnaní. V rebríčku zúčastnených partnerov za stredné školy z Talianska, Španielska, Portugalska, či Rumunska, naši žiaci excelovali vo všetkých odpovediach suverénne najvyšším počtom správnych odpovedí ako aj počtom zúčastnených. To svedčí o vysokej angažovanosti, profesionalite i nadšení našich študentov pre spoločenské i globálne témy. V novembri ich čaká ďalšia fáza školenia zameraná na praktické zručnosti mapovania pre UN Maps.

UN Maps je iniciatíva, ktorá sa zameriava na obohatenie topografických a operačných dát v misiách OSN. Tento projekt poskytuje mierovým a humanitárnym aktérom lepšie mapy, operačné geopriestorové informácie, nástroje na vyhľadávanie a navigáciu, ako aj snímky a základné mapy na úrovni ulíc.

Projekt EUthmappers je súčasťou tejto iniciatívy a jeho cieľom je zapojiť mladých ľudí do komunitného mapovania a využívania otvorených geopriestorových dát. EUthmappers umožňuje mladým dobrovoľníkom z celej Európy prispievať k tvorbe presných a aktuálnych máp, ktoré sú nevyhnutné pre efektívne plánovanie a realizáciu mierových a humanitárnych operácií.

Jedným z hlavných prínosov projektu EUthmappers je jeho schopnosť mobilizovať mladých ľudí a zapojiť ich do globálnych snáh o zlepšenie geopriestorových dát. Dobrovoľníci sa učia používať rôzne nástroje a technológie na mapovanie, čo im umožňuje prispievať k tvorbe detailných máp, ktoré sú kľúčové pre situácie v konfliktných a post-konfliktných oblastiach.

EUthmappers tiež podporuje vzdelávanie a budovanie kapacít medzi mladými ľuďmi, čím im poskytuje cenné zručnosti a vedomosti, ktoré môžu využiť vo svojej budúcej kariére. Tento projekt tak nielenže prispieva k zlepšeniu geopriestorových dát, ale tiež podporuje osobný a profesionálny rozvoj mladých dobrovoľníkov.

Celkovo, UN Maps a projekt EUthmappers predstavujú skvelý príklad toho, ako môže technológia a komunitná spolupráca prispieť k dosiahnutiu globálnych mierových a humanitárnych cieľov. Zapojením mladých ľudí do týchto snáh sa vytvára silná komunita, ktorá je schopná reagovať na výzvy a potreby v rôznych častiach sveta.

RNDr. Alena Lukáčová, PhD.

Na priloženom odkaze prinášame návod ako si môžete vytlačiť potvrdenie o návšteve školy prostredníctvom Edupage. Potvrdenie si môže vytlačiť žiak alebo rodič kedykoľvek.

https://help.edupage.org/text.php?id=2755&lang=sk

Elektronické potvrdenia sú bezpečné. Na rozdiel od pôvodných papierových sa nedajú sfalšovať. Obsahujú QR kód, pomocou ktorého si ľubovoľná inštitúcia vie overiť platnosť potvrdenia. Stačí, ak zoskenuje QR kód z potvrdenia a stránka www.potvrdenie.sk potvrdí jeho pravosť.

Žiaci, ktorí maturujú v šk. roku 2024/2025, prestávajú byť žiakmi školy dňom ukončenia poslednej časti maturitnej skúšky a po tomto termíne si už potvrdenie nebudú môcť vytlačiť.

Mgr. Marek Soták

V dňoch 11. – 13. 9. 2024 sa žiaci II. AO a III. AO triedy zúčastnili exkurzie na Orave.

Na úvod sme zavítali na miesto našej dávnej histórie – sídlo Keltov: Havránok pri Liptovskej Mare.To bola dobrá rozcvička pred túrou Kvačianskou dolinou. Je to jedna z najkrajších dolín Chočských vrchov. Nádherné výhľady stáli zato. Prestávku na obed, ktorý nám zabalili naše mamky, sme si urobili pri vodnom mlyne Oblazy. Milú spoločnosť nám robili kozliatka. Najmä ich mamka koza bola veľmi neoblomná a neustále hladná.

Deň sme zavŕšili prehliadkou náučného chodníka Oravické rašelinisko.To sme sa už tešili na prvý večer v našom útulnom penzióne v Zakopanom.

Na druhý deň po včasnom budíčku a sýtych raňajkách sa vyberáme k priehrade Orava. Plavba loďou bola super, len škoda tej zimy. Keď ale vykuklo slniečko spoza ranného oparu, hneď nám bolo teplejšie. Aj návšteva Slanického ostrova, miesta, ktoré zostalo po jednej zo zatopených obcí Slanice,rodiska Antona Bernoláka, stála zato. Zvyšok plavby sme už mali výhľady nielen na mesto Námestovo,ale aj majestátnu Babiu horu a hrebeň Západných Tatier.

Poobede sme mali v pláne jazdu na Oravskej lesnej železničke. Ešte predtým sme sa zastavili v obci Zákamenné, kde sme doplnili naše sily kebabom a inými drobnôstkami. Jazda vláčikom až na sedlo Beskýd, rozdeľujúce región Oravy a Kysúc, bola zábavná. Krátka prestávka v sedle, vyplnená výstupom k neďalekej rozhľadni. Pohľad na masívny Veľký Rozsutec, dominantu Malej Fatry a mohli sme pokračovať v našom objavovaní krás Slovenska.

To sme už cestovali naspäť do Zakopaneho. Malá zmena programu spočiatku vystrašila, no napokon sme neľutovali. Výstup na Gubalowku, 1123 m. n. m. vysoký kopec priamo nad mestom Zakopane, bol namáhavý, ale dokonale preveril našu kondíciu. Vyše 300 metrové prevýšenie sme zvládli zdolať všetci. 

Posledný deň sme vyplnili návštevou samotného mesta Zakopane. Najprv sme sa zabavili v Dome hore nohami, kde poniektorí strácali chvíľami rovnováhu. No a na záver celej exkurzie bol voľný program v meste. Priestor pre nákup suvenírov, darčekov či občerstvenie sa.

Exkurziu sme si užili, ba aj počasie nám prialo a vyhli sme sa dažďom, z ktorých sme mali obavy.

 

PhDr. Beáta Kovaľová

Program DofE sa na našej škole teší  veľkému záujmu zo strany študentov. Minulý školský rok sa doň zapojilo vyše 50. Mnohí z nich úspešne zavŕšili svoju cestu. A to doslova. Jednou z oblastí, ktorej sa študenti venujú, sú dobrodružné expedície.

Vo fotogalérii si môžete pozrieť  najkrajšie zážitky z oblasti Polonín, Bachurne, Lačnova, či Sigordu.

Do programu sa môže zapojiť každý, kto dovŕšil alebo dovŕši v tomto šk. roku vek 14 rokov.

Mgr. Ondrej Sabolčík – koordinátor programu DofE na GK2