• NÁVŠTEVA JASKYNE ZLÁ DIERA

          • „Iba tam, kde sa stretávajú deti, existuje reálna šanca na zábavu.“ /Mignon McLaughlin/

            31. 5. 2024 pri príležitosti MDD sme v snahe naplniť slová citátu pripravili pre naše deti aktivitu v prírode. Spolu strávený čas sme využili na pobyt v prírode, opekanie i preskúmanie jaskyne. A keďže sa na jednom mieste stretlo cca 50 detí z I.AO a III.AO, tak o zábavu určite nebola núdza.

            PhDr. Beáta Kovaľová

          • Aj fyzika môže byť kúzelná

          • Dňa 6. mája 2024 sme sa vďaka projektu Kúzelnej fyziky vzdelávali zážitkovou formou. Na pôde našej školy sme privítali známeho popularizátora fyziky, pána Mgr. Michala Figuru, ktorý nás, jemu vlastným spôsobom, vtiahol do tajov fyzikálnych javov a zákonitostí. Na tomto podujatí sa zúčastnili žiaci prvého ročníka bilingválneho, reálneho, aj osemročného gymnázia.

            Pripravený bol pre nás bohatý program plný demonštračných experimentov. Neboli sme však iba pasívni pozorovatelia, ale naopak, na realizácii väčšiny aktivít sa vždy podieľal aj niektorý zo študentov. Vďaka tomu malo celé vystúpenie veľmi interaktívny charakter. Odmenou za aktivitu sme získali nálepky s logom Kúzelnej fyziky.

            Od samého začiatku sa program niesol v uvoľnenom až humornom duchu. Dozvedeli sme sa napríklad, že keď si budeme chcieť niekedy zahrať s Harrym Potterom metlobal, musíme najprv určiť, kde má metla svoje ťažisko, a doň sa posadiť. Okrem toho sme zistili, že za odstránenie prebytočnej vody z oblečenia pri praní vďačíme odstredivej sile práčky, ktorá pri vysokých otáčkach oddelí vodu od bielizne. Taktiež už vieme, prečo musí byť gitarová struna napnutá, aby vydávala zvuk, alebo ako dosiahnuť, aby sa balón naplnený héliom voľne vznášal vo vzduchu.

            Najviac nás zaujala kúzelná sila podtlaku, vďaka ktorému je veľmi náročné až nemožné navzájom od seba oddeliť dva predmety. Túto skutočnosť sme si overili prakticky silovým súbojom tak, že sme simulovali starodávny pokus s Magdeburskými pologuľami, pôvodne z roku 1654. V ňom si zmerali sily žiačka prímy a urastený silák prvého ročníka. Ukázalo sa, že naozaj prítomnosť podtlaku bráni aj najväčšiemu silákovi predmety od seba oddeliť, zatiaľ čo bez podtlaku to šlo úplne bezproblémov.

            Ďakujeme Kúzelnej fyzike za skvelý zážitok, nové vedomosti, a už teraz sa tešíme na ďalšie fyzikálne kúzla  😊.  

            Ing. RNDr. Andrea Kľučarová,PhD., RNDr.  Monika Mruzová

          • Esej Jána Johanidesa

          • Slovenské literárne centrum v spolupráci s Knižnicou Jána Johanidesa v Šali vyhlásilo v januári 2024 literárnu súťaž Esej Jána Johanidesa. Mladí literárni tvorcovia písali eseje na základe výberu jednej z troch myšlienok, ktoré sú súčasťou próz Jána Johanidesa. Pri výbere jednotlivých citátov zohrávalo dôležitú rolu to, aby sa neopakovali idey. Mladí autori dostali široký priestor na otvorenie svojich mladých duší.

            Z našej školy sme poslali do súťaže štyri práce a dve práce získali výrazné ocenenia.

            Žiačka Lýdia Kovaľová (VI. AO) získala celkovo 1. miesto a študentka Nina Cuperová (IV:BB) získala Prémiu za druhú myšlienku. Srdečne blahoželáme a želáme veľa tvorivých síl.

            PhDr. Ľudmila Schvalbová

          • KRAJSKÉ KOLO RECITAČNEJ SÚŤAŽE HVIEZDOSLAVOV KUBÍN

          • Koniec apríla nám priniesol krásne umiestnenie v recitačnej súťaži Hviezdoslavov Kubín. Naša žiačka Anna Kasalová (III. AO) získala 3. miesto v krajskom kole súťaže. 

            Aničke srdečne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy.

            Mgr. Vladimíra Kordaničová

          • 18. ročník zbierky MODRÝ GOMBÍK

          • Zbierka  MODRÝ GOMBÍK spája dva svety – ten náš a ten, v ktorom sa deti ocitli v núdzi a sú odkázané na našu pomoc. Tak ako gombík na svetri pomáha dieťa ochrániť pred chladom, tak aj príspevok do zbierky MODRÝ GOMBÍK má byť symbolickou ochranou v ťažkých chvíľach pre deti v núdzi.

            Počas 18-tich rokov sa k UNICEFu pripojili tisícky slovenských škôl, vďaka ktorým môže pomáhať deťom v núdzi po celom svete. 16. mája  sa aj naša komunita zapojila do humanitárnej zbierky UNICEF. Dobrovoľný príspevok študentov a pedagógov školy našim konštantínskym dobrovoľníkom, seminaristom psychológie - predmaturantom, bol spojený so získaním symbolického modrého gombíka a súčasne podporou humanitárnej aktivity UNICEFu. Náš príspevok pre UNICEF je v hodnote 204 Eur. Ďakujeme...

            PhDr. Ľ. Bujňáková

          • KRAJSKÉ KOLO CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

          • Dňa 18.4.2024 sa uskutočnilo krajské kolo Chemickej olympiády kategórie D, na ktorom nás úspešne reprezentovala Eliška Kandráčová (IV.AO). V konkurencii 27 študentov sa Eliška umiestnila na 10. mieste.

            Eliške srdečne blahoželáme.

            RNDr. Ľudmila Kundrátová

          • GYMNAZIÁLNY REFRESH NA GK2

          • Týždeň od 15. 04. 2024 do 19. 04. 2024 je tradične venovaný Svetovému týždňu inovácií a kreativity. V rámci neho sme na Konštantínke pripravili pre našu komunitu Gymnaziálny refresh na GK2, počas ktorého sme  zrealizovali širokú paletu zaujímavých workshopov a stretnutí s mnohými zaujímavými osobnosťami zo sveta tradično-netradičných odvetví umenia, športu, sociológie či psychológie. Bol to týždeň kreativity a umenia, ale aj flow posilnenia dušenej odolnosti so zameraním  na tvorivú motiváciu, poznanie a objavovanie, pohyb, krásu, umenie a kreativitu.

            Pripomeňme si aktivity Gymnaziálneho refreshu na GK2 a našich hostí...

            15. apríl - ŠTART podujatia Gymnaziálny refresh GK2 - Fakulta športu PU - pohyb, koordinácia, zdatnosť, pozitívne emócie - prima, sekunda, tercia a kvarta GK2

            16. apríl

            Gymnaziálny REFRESH INŠPIROVANÝ DIVADLOM - stretnutie so skvelým hercom DJZ v Prešove, BORISOM SRNÍKOM.

            Zaujímavé stretnutie s odborníkmi z oblasti forenznej psychológie, ktorá predstavuje  prepojenie psychológie a právnych vied, s  Mgr. Katarínou Tomičovou a Mgr. Ľubošom Kollárom.

            17.  - 18. apríl

            Gymnaziálny REFRESH INŠPIROVANÝ UMENÍM & ARTETERAPIOU s PaedDr. Ivanou Pančákovou, výtvarníčkou/arteterapeutkou. Arteterapia zdôrazňuje, že tvorba je hra a radosť a nič nie je vytvorené dobre ani zle. Že to robíme pre seba.

            Gymnaziálny REFRESH INŠPIROVANÝ DIVADELNÝM UMENÍM a „KÚZELNOU“ DRAMATOTERAPIOU s Valériou Fürješovou.

            Dramatoterapia je druh „refreshu“ formou hrania divadla. Rozvíja verbálnu i neverbálnu komunikáciu, podporuje využívanie fantázie a rozvíja schopnosť improvizovať, zvyšuje sebaúctu, spontánnosť, empatiu, vytvára bezpečné prostredie na prípadné znovuprežívanie emócií.

            Gymnaziálny REFRESH INŠPIROVANÝ HISTÓRIOU s Mgr. A. Sivaničovou v Knižnici P. O. Hviezdoslava Prešov, znalkyňou histórie a umenia .
             

            19. apríl

            Gymnaziálny REFRESH INŠPIROVANÝ SOCIOLÓGIOU - zaujímavé stretnutie odborníkov zaoberajúcich sa problematikou sociálnych vzťahov a ich dynamiky. Organizátor: O.z. MyMamy Prešov za podpory Nórskeho grantového programu.

             

            Podujatia GYMNAZIÁLNY REFRESH NA GK2 sa zúčastnilo 628 účastníkov – 564 študentov (1.- 8. ročníka osemročného gymnázia, 1. 3. ročníka klasického gymnázia a 1. – 4 ročníka bilingválneho gymnázia), 43 pedagógov a 21 hostí

             

            FEEDBACK ŠTUDENTOV:

            Na dnešnom gymnaziálnom refreshi sa mi páčilo to, že sme boli všetci zapojení do aktivít, ale zároveň nás do ničoho nenútili. Aktivity boli zaujímavé a úsmevné a energia bola uvoľnená. Užila som si to. 😁 N. J.

            Veľmi sa mi páčil tento "refresh", bol to pre nás ako keby oddych a ja som si to veľmi užila. Aktivitky boli premyslené a pripravene perfektne. Ďakujem. E. P. G.

            Jarný refresh bol super, hlavne keď sme boli vonku. Škola by mohla robiť takéto akcie častejšie aj pre odreagovanie sa od školského režimu, tak aj pre pozdvihnutie nálady medzi študentmi. Vedenie touto akciou trafilo klinec po hlavičke, pretože nás to povzbudilo a zlepšilo morálku. Športové akcie sú jedny z mojich najobľúbenejších, lebo ako sa hovorí: V zdravom tele zdravý duch. D. L. R.

            Pripravili nám zaujímavé aktivity, mali k nám milý prístup, bavila som sa, bola tam zábava a aj sme si dobre zacvičili. E. G.

            Gymnaziálny refresh bol dobrým osviežením a obnovením školského stereotypu. Nám sa bol predstaviť divadelný herec pôsobiaci v Prešove. Dozvedeli sme sa niečo viac o jeho živote. Ukázal nám, že jeho cesta nebola jasná hneď od začiatku a musel sa k tomu svojmu hereckému poslaniu prepracovať. Tak isto sme zistili, ako sa možno stať zdravotným klaunom. A že aj to je rozhodne veľmi náročná a poctivá práca. V konečnom dôsledku sme prežili zaujímavú a najmä obohacujúcu skúsenosť. Vytrhlo nás to z bežného školského dňa a určite by sa refresh mohol ešte zopakovať. K. S.

            Aktivitu refresh som veľmi ocenil, lebo školu podľa mňa spojila s reálnym svetom. Takéto spojenie je podľa mňa kľúčové pre úspech vzdelávania. Veď koniec koncov, vzdelávame sa aby sme dosiahli úspech v živote, nie len na vysvedčení. Rozhodne budem vďačný za akékoľvek podobné nápady. Ja som sa konkrétne zúčastnil stretnutia na tému forenzná psychológia. E. K.

            Bolo to veľmi prijemné podujatie. Mohli sme sa všetci uvoľniť a na moment zabudnúť na všetky povinnosti. Rozhodne sa všetci pri tom zabavili. Nemám čo vytknúť. S. CH.

            Dobrý deň, mne sa dnešná dramatoterapia veľmi páčila a osobne som si ju aj veľmi užila. Bol to príjemný oddych od každodenného zhonu. Budem rada ak si to niekedy budeme môcť zopakovať 😊 . E.A. V.

            Mne sa osobne dramatoterapia veľmi páčila. To, čo si pre nás pripravili rozvírilo úžasnú zábavu a dobrú náladu, no nielen to, určite mi to rozšírilo obzory a prinieslo aj nové vedomosti:) Páčilo sa mi, že to bolo nenásilné a dobrovoľné. Že som mala príležitosť vyjsť zo svojho “komfortu”, a tým teda zhodiť aspoň pár tehál z toho múru hanby a pocitu že “sa strápnim”…a to len vďaka tomu že sme všetci boli zo strany hostiek prijímaní takí akí sme a s tým čo máme, čo my môžeme ponúknuť, že sme originál - to nám na začiatku bolo povedané, ale hlavne počas celého podujatia aj realizované, citeľné:) preto vravím: 10/10! K. M.

            Refresh bol zaujímavý a myslím si, že aktivity dramatoterapie nás aspoň trochu zblížili. Bavilo ma to a zároveň som skúsila niečo nové(:V. V.

            Bolo to veľmi prijemné podujatie. Mohli sme sa všetci uvoľniť a na moment zabudnúť na všetky povinnosti. Rozhodne sa všetci pri tom zabavili. Nemám čo vytknúť. S. CH.

            Bolo to super a super by bolo aj, keby bolo takýchto podujatí viac. T. M.  

            PhDr. Ľ. Bujňáková

          • SUPERfinále v bedmintone žiakov stredných škôl 2024

          • V dňoch 6. – 7. 5. 2024 sa v Trenčíne Zamarovciach uskutočnili školské majstrovstvá Slovenska v bedmintone. Stretli sa tam víťazi krajských kôl v kategóriách žiaci a žiačky stredných škôl. Prešovský kraj reprezentovali študenti nášho GK2, Alexander Leško zo VI.AO a Pavol Kovaľ z V.AO. Turnaj prebiehal v hale M-Šport-u na 12 ihriskách pod dohľadom rozhodcov aj spoluorganizátorov zo Slovenského bedmintonového zväzu.

            Po ubytovaní a slávnostnom otvorení turnaja prebehlo losovanie, ktoré nás zaradilo do B skupiny spolu  gymnáziami z Púchova, Skalice a Zvolena. Zápas pozostával z dvoch dvojhier a jednej štvorhry.  Keďže sa do turnaja prebojovali poväčšine aktívni kluboví hráči, o vyrovnané súboje nebola núdza.. Hneď v úvodnom zápase naši chlapci hrali náročný zápas proti Púchovu, neskoršiemu finalistovi. Napriek snahe sa nám nepodarilo uspieť, ale nasledujúcich dvoch zápasoch sme vyhrali nad Skalicou aj Zvolenom. Zo základnej skupiny sme teda postúpili z druhej priečky, a v utorok nás čakal boj o konečné  3. – 4. miesto.

            Druhý deň turnaja boli naplánované zápasy o poradie a finálové zápasy. Do finále v oboch kategóriách postúpili žiaci a žiačky z Košíc a Púchova. V zápase o tretie miesto sa naši chlapci sa stretli s hráčmi z gymnázia J. Hronca z Bratislavy, s ktorými sa už v minulosti na turnajoch stretli. Obe dvojhry boli veľmi vyrovnané, šťastie sa však priklonilo na stranu súpera, a tak Paľko a Alex obsadili na MSR konečnú štvrtú priečku.

            Chcela by som týmto poďakovať obom chlapcom za vzornú reprezentáciu školy, a dúfam, že po príprave sa na budúci rok šťastena prikloní na ich stranu.

             

            Mgr. Z. Lašáková

          • Matematická súťaž „Máš problém?!“

          • Dňa 03.05.2024 prebiehala online matematická súťaž „Máš problém?!“, ktorá bola plná zaujímavých matematických a logických úloh. Tejto súťaže sme sa zúčastnili po prvýkrát a naši žiaci, Filip Kordovan (I.AO), Adam Sedlák (II.AO), Kamila Dubeňová (II.AO), Ján Dorko (II.AO), Mária Dubravská (II.AO), sa vo veľkej konkurencii nestratili a výborne reprezentovali naše gymnázium. Skvelé 13. miesto získal Adam Sedlák.

            Veríme, že aj v nasledujúcom ročníku budeme mať veľké zastúpenie a výborné výsledky ;)

            Všetkým riešiteľom blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu našej školy.

            Mgr. Jana Havaničová za PK matematiky

          • Ateliér tvorivého písania

          • Dňa 18.4.2024 sa naši francúzštinári zúčastnili Ateliéru tvorivého písania vo francúzštine v priestoroch Gymnázia Jána Adama Raymana. Ateliér zameraný na umeleckú tvorbu - pieseň vo francúzštine -  bol zorganizovaný Francúzskou alianciou v Košiciach. Viedli ho  známi francúzski  hudobníci z LA BALLE DU CHIEN 🎶🎸🇫🇷 Jean-Michel Chevry a Aurélien Boutet. Hudobnci sa počas svojho turné z Berlína cez Bratislavu, Banskú Bystricu presunuli na východ Slovenska do Humenného, Košíc a Prešova. Tu očarili všetkých, ktorí sa prišli pozrieť na ich koncerty počas veľmi úspešného "francúzskeho večera" v klube Bizarre Music Cafe v Prešove a v košickej Tabačke.

            Počas niekoľkých hodín študenti pod vedením šansoniérov vytvorili spoločný originálny text piesne, ktorý profesionáli hneď zhudobnili a študenti si ho mohli spoločne s nimi aj zaspievať.

            Mgr. Natália Čirská